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深圳新聞網(wǎng)寶安訊（見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)記者 曾舒琪 實習記者 黃秀芳）12月10日上午，寶安區(qū)科學教師天文研修班在寶安科技館舉行，來自全區(qū)各小學的180多名科學教師參加活動，通過參觀科普展覽、觀看球幕電影、參加天文講座等形式，提升天文科學認知水平，為更好地開展科學教學、提升青少年科學素養(yǎng)奠定良好基礎。
當天上午，科學老師們分成兩組開展參觀體驗活動，陸續(xù)參觀了寶安科技館常設展廳、“仰望星空”天文科普展覽等展廳。在“仰望星空”天文科普展覽，老師們零距離體驗了“走過四季”“月相變化”“誰重誰輕”等天文展品，感受天文現(xiàn)象與原理。據(jù)悉，該展覽設在寶安科技館球幕天象館三樓展廳，展示了34件天文類科普展品，將持續(xù)至2020年1月11日。
在常設科普展廳，老師們體驗了“跳舞的回形針”“全息音響劇場”“虛擬現(xiàn)實”等40多件展品，涉及物理、數(shù)學、天文、航空等多個科學類別。隨后，老師們移步球幕影院，觀看了球幕科普電影《神秘的宇宙》和 《萬有引力之謎》，從青少年科普教育的角度，更深入地了解宇宙的奧秘。
觀影結束后，中國科學院老科學家科普演講團成員、北京天文館館長朱進為全體老師帶來了生動有趣的天文科普講座，介紹了各種星系及天文特點。朱進表示，天文新發(fā)現(xiàn)層出不窮，有些發(fā)現(xiàn)直接改變了人們對客觀世界和客觀規(guī)律的認識；天文現(xiàn)場特征明顯，經(jīng)常會發(fā)生一些普通公眾也能夠參與的天象觀測，但有的天文現(xiàn)象不能事先準確預測。他還表示，天文學是最適合對青少年和公眾開展科學普及的自然科學學科，開展天文教學有利于破除迷信、培養(yǎng)青少年對于未知的好奇心與探索精神，提升公眾科學素養(yǎng)。在互動環(huán)節(jié)中，對老師們在天文教學中的一些疑惑，如教科書對“星星”的定義是否準確、如何提升孩子們學習天文知識的興趣與積極性等，朱進一一進行了答疑解惑。
據(jù)了解，本次活動由寶安區(qū)教育科學研究院主辦，寶安科技館協(xié)辦。區(qū)教育科學研究院相關負責人介紹，當前的小學科學課程中有不少關于天文、宇宙方面的內(nèi)容，但部分科學教師本身對天文知識了解有限，在日常教學中無法為青少年提供更豐富的教學體驗，開展這次研修活動，正是希望能用好寶安科技館的天文科普資源，為全區(qū)科學教師開展科普提升培訓，提升小學科學教師隊伍的天文科學素養(yǎng)，從而提升青少年科學教育水平。
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責任編輯：曾舒琪
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