來源：中國青年網(wǎng)

日前，第一期清華i-Space“i立方計劃”科技科普營活動在清華大學深圳國際研究生院結(jié)束。作為首期營員，東莞市東華高級中學高二理科精英班的57名同學在為期2天的活動中，不僅體驗了清華研究生們帶來的信息科技盛宴，開拓了學習思路與視野，還在系列的交流分享活動中感悟了“自強不息、厚德載物”的清華精神。

此次活動共包含“信息學座談分享”、“南國清華游”、“信息學課題理論講解及實操體驗”、“信息學領(lǐng)域科研成果展播”以及“清華學子交流座談”等環(huán)節(jié)，內(nèi)容精彩紛呈，幫助學生全方位地感知了大學的學習與科研生活，多維度地了解了前沿的科學領(lǐng)域。

首日，全體營員參觀了清華大學深圳國際研究生院的校園。同學們不僅觀摩了智能控制與遙科學研究中心等實驗平臺，還欣賞了“太陽樹”、“接力者”等具有南國清華特色的校園風光。在用腳步丈量校園的同時，善于思考的同學們還發(fā)現(xiàn)了“清芬樓”、“華芳樓”、“大同樓”、“學思樓”、“深遠樓”、“圳興樓”、“研新樓”、“究源樓”、“生茂樓”、“院菁樓”等教學樓別具匠心的命名方式，即教學樓的首字相連與第二字相連可分別組成一副對聯(lián)中的上下兩聯(lián)，上聯(lián)曰：“清華大學深圳研究生院”，下聯(lián)曰：“芬芳同思遠興新源茂菁”，如此巧思令營員們紛紛感嘆清華作為國內(nèi)頂尖學府的獨特魅力。

信息科技課題教學是本期科普營的核心環(huán)節(jié)，營員們在5位信息科技學科領(lǐng)域研究生講師的指導下，走出傳統(tǒng)課堂，學習了操縱機械臂的編程理論知識，并在講師的指導下逐步完成了操縱機械臂縱向移動、橫向擺動、抓取棋子等多個課題任務，教室內(nèi)學員們時而眉頭緊蹙，時而喝彩歡呼，感受了科學研究的困難的同時也體會了課題突破所帶來的喜悅。

與清華學長學姐們的交流座談是營員們翹首以盼的環(huán)節(jié)，在該環(huán)節(jié)中，葉林奇博士分享了當下國內(nèi)外頂尖信息學應用成果，包括他在內(nèi)的6名不同階段的清華學子還分別從清華的學習生活、科研生活、校園生活等方面進行了分享，并針對參營學員目前所處的階段給出了針對性的學習建議，幫助他們明確了當下的努力方向。

在次日的結(jié)營儀式上，清華大學深圳國際研究生院集成電路設計專業(yè)副教授、博士生導師麥宋平進行了“機器人與集成電路漫談”的主題分享，分享中介紹了國家目前面臨“卡脖子”問題的科技領(lǐng)域，并呼吁營員們未來努力鉆研、爭取為國家解決系列問題作出貢獻。

同時，清華大學深圳國際研究生院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心副主任、清華大學廣東招生組馬文淵老師向營員們深刻解讀了“清華大學強基計劃”的相關(guān)情況，他提出，“強基計劃目的在于培養(yǎng)‘國之棟梁’，希望有志于服務國家重大戰(zhàn)略需求的同學能積極參與強基計劃，為國家關(guān)鍵領(lǐng)域的發(fā)展作出貢獻”。

據(jù)悉，清華i-Space“i立方計劃”系列科普活動以“啟發(fā)青少年創(chuàng)新靈感（Inspiration）、引導青少年交叉創(chuàng)新（Innovation）、陪伴青少年終身探索學習（Infinite）”為己任，依托深圳及粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展優(yōu)勢，聚焦科技化、特色化、創(chuàng)新型的發(fā)展模式，通過結(jié)合清華大學深圳國際研究生院信息科技、材料科學、醫(yī)藥健康、海洋工程、未來人居、環(huán)境生態(tài)和創(chuàng)新管理的“6+1”學科領(lǐng)域的前沿資源打造全方位、多維度的課程培訓體系。

未來，清華i-Space將充分發(fā)揮清華大學深圳國際研究生院等國內(nèi)頂尖高校的優(yōu)勢學科資源，幫助青少年更好地了解世界科技前沿動態(tài)、養(yǎng)成對科學研究的興趣，并打造以“培養(yǎng)服務于國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要人才”為核心驅(qū)動力的科普教育體系。


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